Häftig bilduppgift

Forntiden

https://drive.google.com/open?id=0B5wcJOJCsrEyZ3lfX2o5VkVJdXc
Länk till klassens musikvideo om forntiden.

Vi inledde vårt arbete om forntiden med att vara forntidsdetektiver och söka information i böcker och ipad och leta spår i naturen. Eleverna bestämde gemensamt att de ville göra en musikvideo om forntiden. Efter att ha klurat tillsammans kom de fram till vad de behövde göra och vilka som skulle ansvara för vad.
 I projektet har de bl.a. tränat:Samarbete , kommunikation,nyfikenhet, initiativförmåga och kreativitet.Några kompetenser som Skolverket beskriver i det viktiga entreprenöriella arbetet.

 Eleverna var också guider på sitt Forntidsmuseum på Edbokvällen.

Utelektioner

I dag efter lunch flyttade vi ut lektionerna till skogen. Vi hann med både lite mattekluringar och på bilderna nedan klurar de på att skriva en ny text till en sommarlåt.

Bilduppgift

I dag på bilden tränade vi på att teckna perspektiv. En perspektivteckning är när det nästan känns som att man kan kliva in i teckningen. En rolig och utmanade uppgift  där det gällde att hitta de rätta vinklarna med några enkla knep. Också en bra övning i att följa instruktioner.

Samarbete med ipads

Klassen är väldigt duktig på att samarbeta. Här fick de göra några uppgifter med att samarbeta på ipads. Det krävde både kommunikation,samarbete och koncentration och var väldigt uppskattat av eleverna.

I labyrintspelet måste man vara koncentrerad och lyssna på kompisen.....

Här gällde det att kommunicera för att exakt samtidigt kunna flytta kulorna rätt.

Här fick de hjälpas åt att räkna ut matematiska problem för att sen gemensamt använda rätt antal fingrar för rätt svar.

Instruktioner

Den här veckan har vi arbetat intensivt med att både följa och skriva egna instruktioner. I den här uppgiften blev det en kombinerad svenska och bilduppgift  där det gällde att följa skriftliga instruktioner för att kunna utföra uppgiften.

Vi tränar engelska ord och fraser på många olika sätt. I dag skapade vi bildserier......